Nu het jaar van het Roaring Fork School District (RFSD) ten einde loopt - 4 juni is de laatste officiële dag - maken ambtenaren zich op voor wat in de herfst een spiegelbeeldsituatie kan zijn, terwijl ze mogelijke zomerprogramma's analyseren.

Niemand weet wat er zal gebeuren, maar Kelsy Been, de voorlichter van Roaring Fork Schools, is optimistisch dat de wijk het hoofd kan bieden aan wat komt.

Ze merkte op: '95 procent van onze studenten heeft nu toegang tot internet. Elke leerling van groep 12 tot en met XNUMX heeft al een Chromebook-laptop ontvangen ', met beperkt gebruik van technologie die geschikt is voor de leeftijd in eerdere klassen.
Voor sommige gezinnen was internettoegang een probleem, vooral voor studenten die in Marble wonen. Verwezen naar de lijst met gratis of goedkope internetopties van RFSD, inclusief hotspots op parkeerplaatsen op school. Het district werkt ook samen met Aspen Ski Company om erachter te komen wat de beste keuze is voor elk gezin.

Hoofdinspecteur Rob Stein verklaarde: "Afstandsonderwijs is de reddingsboot waarin we ons hebben verscholen om ons te helpen een storm te overleven - niet het voertuig dat is ontworpen om ons het meest efficiënt of effectief te vervoeren waar we heen willen."

RFSD werkt momenteel aan een zomerplan, meldt Been, dat de toegang van het publiek tot binnen- en buitenfaciliteiten zal bepalen.
RFSD, Summit 54 en Summer Advantage USA hebben echter het Summer Advantage-programma dat voor deze zomer is gepland, geannuleerd.

Het Summer Advantage-programma bediende ongeveer 550 studenten en heeft elke zomer 110 medewerkers in dienst op drie basisscholen in het Roaring Fork School District.

Hill legde uit: "Dit was een moeilijke beslissing in het belang van de gezondheid en veiligheid van onze studenten, medewerkers en gemeenschap, maar we stellen het op prijs dat veel gezinnen teleurgesteld zullen zijn over het gebrek aan programmering deze zomer",

De recente RFSD-enquête over afstandsonderwijs had 2,200 reacties van 795 studenten, 1134 ouders en 242 medewerkers. De inschrijving van de RFSD-student is 5637.

Veel respondenten gaven een duim omhoog voor communicatie, bronnen voor lessen en leraren, gemakkelijk te begrijpen verwachtingen en goed georganiseerde lessen.

Maar er werd bezorgdheid geuit over de manier waarop kantooruren zijn gestructureerd en in hoeverre leraren de limieten voor het dagelijkse werk per klas per klas volgen. Dit zijn 15 tot 20 minuten op de basisschool, 20 tot 25 minuten op de middelbare school en 30 minuten op de middelbare school. Ook bleek uit het onderzoek dat de ouders meer tweetalige bronnen nodig hebben om leerlingen te ondersteunen.

De enquête had ook leraren die meldden dat 61 tot 80 procent van de studenten schoolwerk heeft voltooid. Bovendien vond 41 procent van de ouders dat lessen op afstand erg nuttig waren, en 28 procent meer gaf aan dat lessen enigszins nuttig waren.

RFSD heeft het Crew-programma geïmplementeerd, dat elke student een connectie met een leraar brengt, en zich richt op karaktervaardigheden (gewoonten van een geleerde), sociaal-emotioneel leren en academische doelen stellen. Bovendien bevordert Crew risico's, plezier, creativiteit en welzijn in een veilige omgeving.
Elk Crew-team heeft een leider die het vermogen van studenten om sociaal en academisch te presteren begrijpt en fungeert als contactpunt met families, personeelsleden en andere ondersteuners.

Met Crew legt Been uit: "We bieden een huiskameromgeving die studenten gewend zijn."

Zoals online beschreven, legt Crew de nadruk op 'Gewoonten van een geleerde', die studenten helpt de problemen die hun leven beïnvloeden op te lossen, terwijl ze de gewoonten aanleren die nodig zijn voor gezonde relaties en een gelukkig leven.

De wijk heeft preventiespecialisten ingeschakeld om ernstige pestproblemen tegen te gaan. Sinds 2017 heeft RFSD het 'Second Step Program' geïmplementeerd dat unaniem is gekozen door schooldecanen. Deze onderneming is een op onderzoek gebaseerd sociaal-emotioneel leercurriculum met lessen in pestpreventie voor PreK voor leerlingen van de achtste klas.

Daarnaast ontwikkelt RFSD zijn Extended School Year (ESY) -diensten voor studenten met een handicap. ESY biedt buiten het normale schooljaar speciaal onderwijs en aanverwante diensten in overeenstemming met het geïndividualiseerde onderwijsprogramma van het kind (IEP) en zonder kosten voor de ouders.

"We overwegen nog steeds alle opties - persoonlijk en afstandsonderwijs voor deze zomer", aldus Comment.

Vorige:Geen cijfers in sommige districten van de metro in het oosten tijdens afstandsonderwijs maken niet alle studenten gelukkig

Vervolg:Md. Onderzoek toont verschillen in afstandsonderwijs, maar de zwaarst getroffen schooldistricten worden niet onthuld

Laat een bericht achter

Message List

Reacties Laden ...

producten Categorie

producten Tags

FMUSER sites

De reddingsboot van afstandsonderwijs

Laat een bericht achter

Message List